近年來(lái)，鶴壁市人大機(jī)關(guān)積極探索廉政教育新模式，針對(duì)年輕干部群體開(kāi)展“三問(wèn)三清”廉政家訪活動(dòng)，并結(jié)合地方特色非遺文化麥秸畫藝術(shù)，創(chuàng)新性地將廉政教育與傳統(tǒng)文化傳承相結(jié)合。這一舉措不僅強(qiáng)化了年輕干部的廉潔自律意識(shí)，還弘揚(yáng)了本土文化，為機(jī)關(guān)廉政建設(shè)注入了新活力。

“三問(wèn)三清”廉政家訪活動(dòng)是鶴壁人大機(jī)關(guān)針對(duì)年輕干部量身定制的教育項(xiàng)目。“三問(wèn)”包括問(wèn)思想動(dòng)態(tài)、問(wèn)工作表現(xiàn)、問(wèn)家庭情況，旨在全面了解年輕干部的思想狀況和生活環(huán)境；“三清”則強(qiáng)調(diào)清正廉潔、清心自律、清朗家風(fēng)，通過(guò)家訪形式，引導(dǎo)干部家屬共同參與廉政監(jiān)督，營(yíng)造風(fēng)清氣正的家庭氛圍。活動(dòng)中，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入年輕干部家中，與干部及其家屬面對(duì)面交流，結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行廉政提醒，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和感染力。

為進(jìn)一步豐富廉政教育內(nèi)涵，鶴壁人大巧妙融入了麥秸畫這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。麥秸畫作為鶴壁地區(qū)的傳統(tǒng)手工藝，以麥稈為材料，通過(guò)剪、貼、燙等工藝創(chuàng)作出精美圖案，寓意廉潔、質(zhì)樸和堅(jiān)韌。在廉政家訪中，機(jī)關(guān)組織年輕干部學(xué)習(xí)麥秸畫制作，將廉政主題融入藝術(shù)創(chuàng)作，例如設(shè)計(jì)以“蓮花”（象征清廉）或“青松”（代表堅(jiān)貞）為題材的作品。干部們?cè)谟H手制作過(guò)程中，不僅加深了對(duì)廉潔文化的理解，還提升了文化認(rèn)同感。

這一創(chuàng)新做法取得了顯著成效。年輕干部通過(guò)“三問(wèn)三清”家訪，增強(qiáng)了自我約束力，家屬也成為廉政建設(shè)的“助力者”；而麥秸畫的融入，則讓廉政教育從說(shuō)教轉(zhuǎn)向體驗(yàn)，更具親和力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)開(kāi)展后，機(jī)關(guān)年輕干部的廉政知識(shí)測(cè)試合格率提升至98%，家屬滿意度高達(dá)95%。麥秸畫廉政作品還在機(jī)關(guān)內(nèi)部展覽，吸引了廣泛關(guān)注，推動(dòng)了廉政文化的傳播。

鶴壁人大的實(shí)踐表明，廉政教育需與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合地方特色與文化元素，能有效提升教育效果。未來(lái)，機(jī)關(guān)計(jì)劃將“三問(wèn)三清”家訪常態(tài)化，并拓展麥秸畫等非遺項(xiàng)目在廉政教育中的應(yīng)用，為培養(yǎng)清正廉潔的干部隊(duì)伍提供堅(jiān)實(shí)保障。這一模式也為其他地區(qū)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，彰顯了廉政建設(shè)與文化傳承的深度融合價(jià)值。